Objetivou-se identificar as necessidades de aprendizagem em imunização de profissionais técnicos de enfermagem e enfermeiros da ESF.

Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e do tipo pesquisa-intervenção. A pesquisa ocorreu em duas etapas: 1 – explicação, sensibilização e convite dos participantes para a pesquisa. Os participantes que aceitaram assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), tendo sido garantido o sigilo dos dados pessoais, bem como o anonimato no preenchimento dos instrumentos de coleta de dados 2 – levantamento das necessidades de aprendizagem por meio de aplicação de roteiros com perguntas abertas. A coleta de dados ocorreu com uso das ferramentas tecnológicas e mídias digitais plataforma Google FormsⓇ e aplicativo WhatsAppⓇ. Para análise dos instrumentos utilizados foi adotada a técnica de análise de conteúdo na modalidade temática de Minayo. A pesquisa foi submetida e aprovada pelo Comitê de Ética do CEPS/CONEPS na Plataforma Brasil com Parecer Consubstanciado n° 5.247.156. A realização da pesquisa foi submetida à anuência da Secretaria Municipal de Saúde de Aquiraz.

Como resultado, as necessidades de aprendizagem dos técnicos de enfermagem e enfermeiros deram origem a três Temáticas: 1 – Expectativas sobre o processo formativo 2 – Assuntos que gostariam que fossem abordados e 3 – Dificuldades apresentadas no cotidiano em sala de vacina. As temáticas, por sua vez, originaram Categorias, sendo seis para os técnicos de enfermagem: 1 – Aprendizado 2 – Aquisição e aprimoramento de conhecimentos / Aperfeiçoamento da prática 3 – Atualização de caderneta / Calendários vacinais / Características das vacinas 4 – Conservação, armazenamento, e manuseio das vacinas / Rotina de sala de vacina 5 – Atualização de caderneta / Calendários vacinais / Aprazamento de doses e 6 – Aspectos técnicos das vacinas, insumos e sistemas de informação. Já para os profissionais enfermeiros, foram originadas sete categorias: 1 – Aquisição e aprimoramento de conhecimentos / Atuação do enfermeiro 2 – Características das vacinas, armazenamento e conservação 3 – Calendários vacinais 4 – Rotina em sala de vacina 5 – Aprazamento e calendário vacinal 6 – Casos especiais e 7 – Aspectos relacionados à prática em sala de vacina.

O relato dos profissionais enfermeiros e técnicos de enfermagem permitiu identificar a necessidade de aprendizagem sobre a temática de imunização e o anseio em aprimorar e aperfeiçoar conhecimentos específicos, em sanar dificuldades e dúvidas sobre o assunto, com destaque no aprofundamento de conhecimentos referentes a normas e rotinas da sala de vacina e o funcionamento da rede de frio. O presente estudo demonstrou, baseado nas necessidades de aprendizagem em imunização identificadas, a importância da retomada da realização das ações de EPS em imunização. Apontou-se, portanto, a necessidade de desenvolver processos formativos com profissionais de enfermagem atuantes em sala de vacina na ESF de forma contínua. Sendo assim, como contribuição futura, destaca-se que este estudo pode servir como embasamento para ações de EPS com profissionais enfermeiros e técnicos de enfermagem atuantes em sala de vacina na ESF.