Descrever a aplicação de metodologias ativas de ensino-aprendizagem no âmbito da preceptoria em práticas farmacêuticas, com ênfase nas boas práticas sanitárias em farmácias e drogarias.

Trata-se de um relato de experiência referente à preceptoria desenvolvida junto a acadêmicos do curso de Farmácia, no contexto do estágio curricular obrigatório supervisionado, realizado na Célula de Vigilância Sanitária do município de Fortaleza (CEVISA) no período de 2021-2024. O processo de preceptoria foi conduzido por profissionais farmacêuticos vinculados à Célula e envolveu a participação ativa dos discentes em atividades simuladas e interativas, fundamentadas nas normativas vigentes e nas boas práticas sanitárias em farmácias e drogarias.

No período de 2021-2024, o quantitativo de acadêmicos contemplados pela preceptoria da CEVISA, são ao todo 55 alunos, distribuídos da seguinte forma no período avaliado: 17 alunos (2021), 14 alunos (2022), 14 alunos (2023) e 10 alunos (2024). Como prática avaliativa, os acadêmicos participaram de dinâmicas que simulavam o funcionamento e as boas práticas farmacêuticas, em conformidade com a legislação sanitária. Foram considerados critérios avaliativos a capacidade reflexiva e análise crítica dos estudantes. Constatou-se um aumento substancial na percepção dos discentes sobre a relevância da atuação do farmacêutico dentro do estabelecimento de saúde, bem como na promoção da segurança sanitária e na proteção da saúde coletiva. Ademais, não apenas viabilizou a internalização dos conceitos relativos às boas práticas sanitárias no âmbito das farmácias, mas também proporcionou aos discentes oportunidades concretas para o desenvolvimento de habilidades técnicas e comportamentais essenciais para a atuação profissional.

As metodologias utilizadas na preceptoria foram efetivas, uma vez que se verificou o aprendizado dos alunos sobre a temática abordada, possibilitando o aprimoramento do profissional farmacêutico quanto a aplicação das normas sanitárias no ambiente de trabalho. A utilização dessa abordagem metodológica na preceptoria, configurou-se um instrumento valioso para a formação de farmacêuticos mais capacitados para garantir a adequada aplicação das normas sanitárias no ambiente de farmácias e drogarias, em consonância com os princípios do SUS e com os preceitos éticos e legais da profissão.